**次工业革命诞生于18世纪，蒸汽驱动的机械生产设备为主导，以提高交通运输和电力系统，被称为蒸汽机时代的效率的方式。 19世纪70年代，随着大规模生产的电力驱动的问世，人类已进入电气化时代。全球第三次工业革命始于20世纪70年代，电子信息技术，实现生产过程的自动化运行，人类已经进入了信息时代。由于第三次工业革命，传统的工业技术已经占主导地位的制造业，配套产业的发展。但是，随着人类科学技术的进步，其发展模式显得更加的缺点，如生产效率低，浪费资源等问题都解决了。因此，传统制造业的转型升级势在必行，第四次工业革命呼之欲出。新的数字技术，为“工业4.0”之称的化工产业，建成生产高度网络化，数字化，自组织机标志着第四次工业革命。
工业4.0对技术工人岗位和能力要求的新变化
在正在进行的"工业4.0"的背景下，工作世界的数字化改造将从根本上改变工人的就业和能力特征。由于这个原因，德国联邦职业教育院长FriedrichHubertEsser教授说：“我们不仅应该关注数字技术在企业和生产过程中扩散的影响，还应该关注员工技能要求的变化。”他补充道：“无论是智能工厂还是智能生产理念，他都补充道：“这并不是无人操纵的。”相反，人们在智能工厂中的作用更重要，因为在CPS和物联网系统中，人们是部件设计、安装和更新维护的执行者，是实现信息交互、决策和过程优化的核心载体。因此，在工业4.0的背景下，如何发展4.0型工业生产所需的技术和技术人才已成为德国职业教育和培训中必须解决的核心问题。
工业4.0导致就业结构的新变化
2015年12月，德国联邦职业教育（Bibb）发表了题为《工业4.0及其对劳动力市场和经济发展的影响》的报告。报告预测，随着“工业4.0”的不断推进，到2025年，工业4.0将为德国63个经济部门的54个职业领域带来43万个新就业岗位，而原有的49万个就业岗位将直接被淘汰，也就是说，如果考虑到充分就业，德国将有6万多个工作岗位被智能系统取代。从具体岗位来看，由于“工业4.0”的实施带来了ICT（信息通信技术集成）和CPS技术的广泛应用，一些传统和常规岗位将大大减少，生产线上的操作人员将逐步退出工作岗位，在非常规、主动性岗位逐步增加的同时，包括简单机械、设备等，对操作人员的需求将*低，对数学、信息、科学、工程等高技能专业人才的需求将大大增加。
行业4.0对熟练工人能力标准的新要求
1.数字化能力。 4.0，促进传统产业的生产方式，技术应用和工作组织等诸多方面的深刻变化形式的产业化生产模式。工业生产数据将带来广泛的工业过程中的变化，工业生产结果和商业模式。
2。控制和解决问题的能力。德国“工业4.0”的智能化生产，使生产过程从单一的、琐碎的流水线生产模式转变为大规模的个性化智能化生产。它要求专业技术人员具备与时俱进的制造知识和技能。在生产过程中，传统的工业服务器和机器操作员的角色可以转变为人机对话的角色，可以实现工业技术人员在整个生产过程中的定位。
3.媒体能力。德国的“数字行动议程”(2014/2017)明确指出，目前的德国教育体系需要培养具有良好媒体素养并能够满足数字环境和知识社会要求的人才。
来源：网络
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